La única manera de hacer felices a los demás es hacer lo mejor para nosotros mismos...

viernes, 12 de marzo de 2010

Si yo fuera profesora...

Si yo fuese profesora utilizaría el conductismo para que a mis alumnos no les diera vergüenza participar en clase por si se equivocan, y para que cojan más confianza en sí mismos y en la clase, les pondría positivos a los que contestan y a los que hacen los deberes y se ve que se esfuerzan y negativos a los que no hacen nada, ni los deberes ni estudian, para reforzar las buenas respuestas y si hablan mucho en clase también utilizaría el cuadrado de la muerte que es como una forma de saber lo cerca que estamos del castigo y de suspender que es algo que aunque no todos lo reconozcan no lo quiere nadie. Utilizaría el cuadrado de la esperanza para que no intentasen perder el tiempo de clase haciendo demasiadas preguntas porque eso luego les quita tiempo cuando se acaba la clase que es también una forma de castigarles. Y también utilizaría el aprendizaje constructivo para que les resultara más fácil estudiar y recordar las cosas, utilizaría los esquemas cognitivos que se suponen que tienen que tener los reforzaría y utilizaría inclusores para que les fuese más fácil entender las cosas y, por lo tanto, aprenderlas. Les motivaría para que aprobasen mi asignatura y para que se esforzasen para no frustrarse. Recordaría varias veces las cosas en clase para que luego les fuese más fácil recordarlo. También según la personalidad de los alumnos utilizaría una forma u otra aunque son muchos y por lo tanto muy distintos y sería bastante difícil adaptarte a la personalidad de cada uno, pero a grandes rasgos se puede hacer.

2 comentarios:

  1. ¿Y cómo distinguir las preguntas reales de las falsas? ¿Y es justo un castigo para toda la clase?

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